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El proceso creativo y la fase de bocetaje en los alumnos de las licenciaturas en Diseño de México
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Alfaro, Dali Ixchel Logbo |
| Copyright Year | 2017 |
| Abstract | Este trabajo busca identificar el impacto que la formacion creativa y particularmente, el proceso de bocetaje creativo, tiene en el desarrollo de las competencias de creatividad e innovacion de los estudiantes de las licenciaturas en Diseno Grafico o afines en Mexico. La investigacion se estructura en dos ejes principales: por una parte, se analizan los planes curriculares de las veinte mejores universidades que imparten una licenciatura en Diseno Graficoen Mexico, segun el ranking 2016 de universidades realizado por la revista AmericaEconomia , con la intencion de determinar como estan estructurados dichos programas de estudio con respecto al proceso creativo. Se selecciono el ranking mencionado debido a que emplea una metodologia confiable que se actualiza cada ano y esta estructurada en 6 areas: calidad docente 30%, investigacion 20%, reputacion entre empleadores 20%, oferta de posgrado 15%, prestigio internacional 10% y acreditacion 5%. Por otro lado, con el fin de comprender el impacto de la inclusion de la materia de Creatividad y Bocetaje en los planes de estudio, se realiza un analisis del proceso de bocetaje en alumnos del ultimo ano de la carrera de Diseno Grafico. Los resultados reflejan bajo nivel de creatividad e innovacion, los cuales se pueden relacionar con la poca formacion que los estudiantes recibieron en cuanto al desarrollo de su capacidad creativa. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.32870/zcr.v0i1.19 |
| Alternate Webpage(s) | http://www.zincografia.cuaad.udg.mx/index.php/ZC/article/download/19/20 |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.32870/zcr.v0i1.19 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
