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Intervención enseñanza a grupo en una unidad de hemodiálisis
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Quesada, José Torres García, Pilar Velasco García, Andrés Ila |
| Copyright Year | 2012 |
| Abstract | Una vez que el paciente pasa al programa de hemodiálisis periódica, parte de los conocimientos que ha adquirido en la consulta de ERCA se olvidan, otra parte de los autocuidados se relajan produciéndose hábitos distorsionados (aumento excesivo de peso, seguimiento incorrecto de la dieta, abandono de la adhesión al tratamiento....) que impiden la consecución de una correcta evolución del paciente. Recordar los conocimientos sobre la Enfermedad Renal Crónica y fomentar los autocuidados como lo recomiendan las distintas guías terapéuticas (1) así como la OMS a través de la Carta de Ottawa para la promoción de la salud (2) se hace necesario continuamente en las Unidades de Hemodiálisis. Es necesario que el paciente aprenda a cuidar de si mismo (Dorotea Orem) (3) ya que de sus actuaciones depende el óptimo resultado del tratamiento dialítico así como la prevención, solución y correcta actuación ante complicaciones y emergencias. |
| Starting Page | 178 |
| Ending Page | 179 |
| Page Count | 2 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Volume Number | 15 |
| Alternate Webpage(s) | http://scielo.isciii.es/pdf/enefro/v15s1/111_poster-atencion10.pdf |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |