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Oficinas de aprendizagem de matemática para surdos: Relato de um projeto de extensão
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Giareta, Mariane Kneipp Vargas, Haranyn De Almeida De Lacerda |
| Copyright Year | 2015 |
| Abstract | O trabalho apresenta um relato de experiencia da oficina de aprendizagem matematica de surdos, oferecidas pelo projeto de extensao Integracao da Universidade com a Educacao Basica , em parceria com a Associacao dos Pais e Amigos dos Surdos (APAS) de Passo Fundo, Brasil. O projeto visa oferecer apoio pedagogico e metodologico por meio de oficinas de aprendizagem para professores, adolescentes e jovens, deficientes ou nao, visando a potencializar a relacao de ensino e de aprendizagem, tendo em vista o aperfeicoamento das praticas educacionais, a integracao e o progresso social. As oficinas sao desenvolvidas por academicos e professores da UPF com o auxilio de um interprete de Libras. Para que a aprendizagem realmente tenha sentido para os alunos surdos, e necessario que o objeto de aprendizagem faca sentido, por isso e preciso trabalhar com significados concretos e visuais facam parte da vida deles e da cultura surda. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | http://xiv.ciaem-redumate.org/index.php/xiv_ciaem/xiv_ciaem/paper/viewFile/331/172 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
