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Trilha Dos Ipês: Uma Experiência Teatral Que Ressoa Como Ação Estética E Política Na Escola
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Carvalhêdo, Tissiana Dos Santos Vasconcelos, Gisele Soares De |
| Copyright Year | 2019 |
| Abstract | Este artigo traz parte da pesquisa de mestrado intitulada Trilhas de Vida e Arte: a geopoetica do reparar na aventura de fazer e pensar teatro no IFMA campus Codo, desenvolvida entre 2016 e 2018. Gerada nas andancas da vida, esta pesquisa objetiva analisar experiencias que ressoam no meu fazer teatro na escola. A etapa de campo se da em forma de pesquisa-acao, a qual e analisada e reelaborada por meio da escrita narrativa, momento em que as experiencias de ensinar/aprender teatro passam a ser percebidas pela metafora das trilhas. A Trilha dos Ipes foi construida com alunos do 2o ano do curso tecnico em Informatica, em que utilizaram conteudos audiovisuais acessados via celular como inspiracao para criacao e encenacao de “Ode as Cores”, um espetaculo sobre homofobia e suicidio. |
| Starting Page | 141 |
| Ending Page | 153 |
| Page Count | 13 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Volume Number | 2 |
| Alternate Webpage(s) | https://publicacoes.ifba.edu.br/index.php/ensinoemfoco/article/download/560/362 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |