Loading...
Please wait, while we are loading the content...
Similar Documents
Recension des facteurs associés à l’établissement de relations enfant-éducateur au service du sain développement de l’enfant
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Perreault, Michelle E. Brunet, Luc |
| Copyright Year | 2014 |
| Abstract | De 0 a 5 ans, l’enfant etablit des liens socioaffectifs avec les adultes qui l’entourent, avec ses parents d’abord, mais egalement avec ses educateurs. Puisque la qualite de ses relations influence son developpement social, cognitif et comportemental ainsi que sa reussite scolaire, cette recherche documentaire tente de repertorier les facteurs associes a celle-ci. Parmi ces facteurs, on note certains attributs propres a l’enfant et a l’educateur ainsi que des facteurs psychologiques et contextuels. Au terme de cette recension, les auteurs souhaitent que les chercheurs et les educateurs puissent mieux cerner les facteurs susceptibles d’ameliorer la qualite des relations enfant-educateur. |
| Starting Page | 579 |
| Ending Page | 599 |
| Page Count | 21 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.7202/1022713ar |
| Volume Number | 38 |
| Alternate Webpage(s) | https://www.erudit.org/fr/revues/rse/2012-v38-n3-rse01175/1022713ar.pdf |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.7202/1022713ar |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
