Validez y confiabilidad de la escala de sentido de coherencia en estudiantes de grado de enfermería de una universidad española

Content Provider	Semantic Scholar
Author	Martínez, María Del Carmen Vega Osuna, Antonio Frías Casado, Rafael Del Pino
Copyright Year	2019
Abstract	Resumen Objetivo Analizar la estructura factorial de la escala OLQ-13 y estudiar la relacion directa entre el sentido de coherencia y los estilos de vida en estudiantes de enfermeria universitarios/as. Metodo Estudio descriptivo transversal realizado en 384 estudiantes de los tres primeros cursos del Grado de Enfermeria de la Universidad de Jaen (Espana). Se estudio la consistencia interna de la escala OLQ-13 con el alfa de Cronbach de cada dimension y del total de la escala, la fiabilidad test-retest con el coeficiente de correlacion intraclase ( CC I) y la validez de constructo con el analisis factorial exploratorio, el analisis factorial confirmatorio y la tecnica de grupos conocidos. Resultados La consistencia interna de la escala fue de 0,809. El CCI para la fiabilidad test-retest fue de 0,91. El analisis factorial exploratorio revelo tres factores que explicaron el 50,13% de la varianza. El analisis factorial confirmatorio mostro indices de ajuste aceptables para el modelo propuesto (CFI = 0,965; RMSA = 0,041; GFI = 0,963; SRMR = 0,041). Se encontraron diferencias estadisticamente significativas de sentido de coherencia entre los subgrupos de estudiantes con estilos de vida saludables y no saludables (p  Conclusiones El estudio confirma la multidimensionalidad de la escala OLQ-13, en la que se identifican tres factores: significacion, comprension y manejabilidad externa, y comprension y manejabilidad interna. El OLQ-13 puede ser una escala valida y fiable para su uso en poblacion universitaria espanola.
Starting Page	310
Ending Page	316
Page Count	7
File Format	PDF HTM / HTML
DOI	10.1016/j.gaceta.2018.02.009
Alternate Webpage(s)	http://scielo.isciii.es/pdf/gs/v33n4/0213-9111-gs-33-04-310.pdf
Alternate Webpage(s)	http://www.gacetasanitaria.org/index.php?p=revista&pii=S0213911118300888&tipo=pdf-simple
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Alternate Webpage(s)	https://doi.org/10.1016/j.gaceta.2018.02.009
Volume Number	33
Language	English
Access Restriction	Open
Content Type	Text
Resource Type	Article