Inteligencia emocional, percepción de apoyo a la autonomía y relaciones en el deporte

Content Provider	Semantic Scholar
Author	Benito, Mónica Martín De Luján, José Francisco Guzmán Trigueros, Ana De Benito
Copyright Year	2018
Abstract	El objetivo del presente estudio fue analizar las relaciones entre las percepciones de los deportistas de su inteligencia emocional, el apoyo a la autonomia prestado por el entrenador y la relacion con este. Para la medida de las variables se utilizaron dos traducciones al espanol de escalas en ingles: el Brief Emotional Intelligence Scale (BEIS-10) para medir la inteligencia emocional y Coach-Athlete Relationship Questionnaire (CART-Q) para medir las relaciones con el entrenador, y la version en espanol de la escala S-SCQ para medir la percepcion de apoyo a la autonomia. La muestra estuvo compuesta por un total de 327 estudiantes de educacion secundaria de varios institutos publicos practicantes de deporte extraescolar. Se analizo la estructura factorial de las escalas mediante analisis de ecuaciones estructurales y la fiabilidad a traves del coeficiente α. Asimismo se calculo la correlacion test-retest para el BEIS-10. Los resultados confirmaron la fiabilidad de las escalas y las correlaciones altas y positivas entre las tres variables analizadas, teniendo un papel mediador la percepcion de apoyo a la autonomia. Asi pues se apoya la relacion de la inteligencia emocional de los deportistas con variables relacionadas con su bienestar.
Starting Page	13
Ending Page	20
Page Count	8
File Format	PDF HTM / HTML
Volume Number	18
Alternate Webpage(s)	https://revistas.um.es/cpd/article/download/284731/225031
Language	English
Access Restriction	Open
Content Type	Text
Resource Type	Article