ConVivim: aplicación de un programa para aprender a convivir democráticamente

Content Provider	Semantic Scholar
Author	Vidal, Roser Grau Raga, Laura García
Copyright Year	2018
Abstract	En las ultimas decadas, la convivencia se ha convertido en uno de los desafios mas importantes de las sociedades del siglo XXI, y su version educativa en un taller practico de construccion de una ciudadania comprometida con los valores civicos de la democracia. En este contexto toman valor las estrategias enmarcadas en el modelo de “ayuda entre iguales”, como el programa ConVivim, cuyo diseno e implementacion se presenta en este trabajo con el objetivo de demostrar su impacto en la mejora de la convivencia democratica. El escenario de investigacion es una escuela ubicada en un barrio en situacion de vulnerabilidad social, donde se aplica un diseno cuasi-experimental, pretest-postest, a 83 miembros de su comunidad educativa. Los resultados muestran el exito de la intervencion, transferible a otras realidades internacionales, aun cuando resulta evidente la exigencia de seguir trabajando para que la escuela se convierta en una institucion referente para la cohesion social.
Starting Page	80
Ending Page	92
Page Count	13
File Format	PDF HTM / HTML
DOI	10.24320/redie.2018.20.2.1619
Volume Number	20
Alternate Webpage(s)	https://redie.uabc.mx/redie/article/download/1619/1643
Alternate Webpage(s)	https://doi.org/10.24320/redie.2018.20.2.1619
Language	English
Access Restriction	Open
Content Type	Text
Resource Type	Article