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Introduction d'un espace Ressources FLE/FLS en ligne pour les formatrices de Frate formation conseil. Quels impacts sur les pratiques des formatrices ?
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Cartraud, Hélène |
| Copyright Year | 2011 |
| Abstract | Ce memoire traite de l'appropriation d'un espace de partage des connaissances pour le domaine de competence linguistique FLE/FLS de l'organisme de formation Frate formation conseil via la plateforme Claroline. Cet espace devait permettre la mise a disposition de ressources pour les formatrices et etre un lieu d'echanges de leurs pratiques professionnelles. Cet espace s'insere dans un contexte dont certaines particularites sont la dispersion geographique des formatrices, le contexte d'innovation dans lequel se projette cet espace de partage des connaissances par une transformation des habitudes de travail et du mode relationnel des formatrices si elles adherent a ce projet, la forte proportion des formatrices en CDD et la liberte de choix d'utiliser ou non cet espace. Malgre des reactions positives lors du lancement du projet et la demarche iterative-participative instauree, la participation des formatrices a ete insignifiante lors de la phase de conception et legerement plus significative pendant la phase operationnelle. Les degres d'appropriation etudies, a savoir l'utilisation de cet espace, la mutualisation des ressources et les echanges interpersonnels, ont montre une grande heterogeneite des comportements sans pouvoir definir des profils types. Toutefois, le delai court de la mise a disposition de cet espace, et donc le peu de recul acquis, ne nous permet pas de conclure plus nettement sur cette appropriation. |
| Starting Page | 72 |
| Ending Page | 72 |
| Page Count | 1 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-00670513/document |
| Alternate Webpage(s) | https://dumas.ccsd.cnrs.fr/file/index/docid/670513/filename/CARTRAUD_Helene_M2P.pdf |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
