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El Pelouro: una invitación a la reflexión crítica, la formación dinámica y la innovación práctica
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Sánchez, Lourdes Castro Herrero, Pédro Pérez |
| Copyright Year | 1998 |
| Abstract | Este articulo recoge las reflexiones de dos estudiantes de psicopedagogia de la facultad de Educacion de Valladolid acerca de temas como la formacion e investigacion docente, la transformacion de la cultura profesional desde la universidad, la integracion real, o el papel critico y renovador del educador respecto a la ensenanza que recibe y la que propicia. Nacen de su estancia en una escuela diferente: el Pelouro, cuya descripcion sirve de eje para ir presentando algunos temas que deben incitar al debate sobre las concepciones de educacion , infancia y aprendizaje, y las funciones de la escuela respecto a ello. |
| Starting Page | 6 |
| Ending Page | 6 |
| Page Count | 1 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Volume Number | 1 |
| Alternate Webpage(s) | http://w.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1224541766.pdf |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |