A educação física nas escolas rurais: uma pesquisa de campo na escola estadual Peri

Content Provider	Semantic Scholar
Author	Fabino, Cecília De Fátima
Copyright Year	2014
Abstract	Esta monografia tem por objetivo mostrar como se desenvolveu o processo ensino-aprendizagem nas escolas rurais no estado de Goias e de modo mais especifico no municipio de Uruana-Goias, seus principais problemas, metodologias e diretrizes politicas e pedagogicas. A escola rural foi palco de descaso e enfrentou dificuldades acentuadas, tanto no que se refere a qualidade do ensino ministrado quanto recursos fisicos, pedagogicos e humanos, perpassou por varios processos, sendo o mais comum o das salas multisseriadas que se caracteriza por agrupamentos de diferentes niveis de ensino, dificultando assim obviamente o processo ensino-aprendizagem. A escola rural em Goias conta com altos indices de evasao e repetencia e a partir da analise documental feita na Escola Estadual Peri situada no povoado do Peri, no municipio de Uruana-Goias, esta realidade se repete tambem no contexto pesquisado. Foi feito um recorte temporal desde a decada de 1930 ate 1980 observando-se que varios dos problemas apontados no inicio do processo de educacao rural ainda se fazem presentes na contemporaneidade, apesar dos aspectos legais que a Constituicao Federal e Lei de Diretrizes e Bases Nacionais dao a este ensino tao necessario para o fim da elitizacao e exclusao educacional.
File Format	PDF HTM / HTML
Alternate Webpage(s)	http://repositorio.bc.ufg.br/bitstream/ri/4545/5/TCCG%20%E2%80%93%20Educa%C3%A7%C3%A3o%20F%C3%ADsica%20-%20Cec%C3%ADclia%20de%20F%C3%A1tima%20Fabino.pdf
Language	English
Access Restriction	Open
Content Type	Text
Resource Type	Article