La evaluación del lenguaje por el maestro de audición y lenguaje: evaluación complementaria

Content Provider	Semantic Scholar
Author	Carreras, Alicia Arroyo Martín, María Elena Díaz Sáiz, Laura López Navarro, María Ortega
Copyright Year	2005
Abstract	Planteamos este articulo como continuacion y complemento del articulo «La evaluacion del lenguaje del maestro de Audicion y Lenguaje I» publicado en el numero 27 de la revista Pulso. Abordaremos la evaluacion complementaria que comprende aspectos que, aunque no sean componentes especificos del procesamiento del lenguaje, si que estan implicados directamente e influyen en el, como son los prerrequisitos del lenguaje (atencion, imitacion, memoria, percepcion ), capacidades psicomotoras, conducta y lecto-escritura. Dichos aspectos seran analizados desde un punto de vista tanto teorico como practico estableciendo su relacion con los procesos del lenguaje. La parte practica se corresponde con los items de evaluacion, los cuales se muestran recogidos en tablas. Al igual que en la primera parte, en esta tambien proponemos un perfil de resultados que servira de orientacion al maestro evaluador sobre las dimensiones en que centrara su futura intervencion.
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Ending Page	96
Page Count	24
File Format	PDF HTM / HTML
Alternate Webpage(s)	https://ebuah.uah.es/dspace/bitstream/handle/10017/5133/La%20evaluaci%C3%B3n%20del%20lenguaje%20por%20el%20maestro%20de%20audici%C3%B3n%20y%20lenguaje%20evaluaci%C3%B3n%20complementaria.pdf?isAllowed=y&sequence=1
Language	English
Access Restriction	Open
Content Type	Text
Resource Type	Article