Los patrones entonativos como marcas de frontera: un análisis de algunos tipos de peticiones en italiano y en español

Content Provider	Semantic Scholar
Author	Alfano, Iolanda Savy, Renata
Copyright Year	2013
Abstract	Para adentrarse en el presente trabajo es preciso que asumamos, desde el principio, una perspectiva contrastiva. Nos disponemos, así pues, a comparar, del latín comparāre, es decir, a «fijar la atención en dos o más objetos para descubrir sus relaciones o estimar sus diferencias o semejanza» (DRAE 2001). Este proceso implica la preparación y la organización (parāre) de varios elementos (cum) en distintas etapas, sin las cuales no podemos considerar que la comparación sea válida. Una vez comprobada la corrección metodológica de la comparación en cuestión, el segundo paso radica en una fase de interpretación de analogías y contrastes o, en otras palabras, en un proceso de establecimiento de fronteras entre las cosas: el aspecto más delicado e interesante de la evaluación. Entre los elementos que varían, cabe distinguir los que pueden ser opcionales de los que, en cambio, caracterizan una categoría en vez de otra. En este trabajo, nos centramos en tres ámbitos distintos de comparación. Ante todo, entramos en el complicado mundo de la comparación interlingüística entre el italiano y el español (cf., entre otros, Calvi 1995, 2003). Varios estudios contrastivos sobre distintos aspectos han puesto de manifiesto que la cercanía entre las dos lenguas no siempre implica una efectiva semejanza en las realizaciones: en muchos casos, un análisis sistemático permite apreciar diferencias relevantes. Algunos estudios pragmáticos contrastivos sobre las peticiones, por ejemplo, han evidenciado la elección de estrategias comunicativas diferentes entre los hablantes de español e italiano (Savy y Solís 2008, Alfano y Savy 2012, Solís y Savy, en prensa). Más en detalle, analizamos la relación entre distintos niveles lingüísticos, al examinar la interfaz entre categorías pragmáticas y
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Ending Page	26
Page Count	20
File Format	PDF HTM / HTML
Volume Number	2
Alternate Webpage(s)	https://cvc.cervantes.es/literatura/aispi/pdf/26/26_007.pdf
Language	English
Access Restriction	Open
Content Type	Text
Resource Type	Article