Os desafios contemporâneos da disciplina Sociologia do Direito nas faculdades de Direito à luz de uma experiência docente

Content Provider	Semantic Scholar
Author	Krell, Olga Jubert Gouveia
Copyright Year	2015
Abstract	O ensino da disciplina Sociologia do Direito nos cursos de graduacao e pos-graduacao em Direito exige uma clara definicao de seu conteudo material e dos metodos de ensino, visto que os padroes epistemologicos e metodologicos da materia ainda nao se consolidaram. Recomenda-se que os autores classicos como Weber sejam trabalhados de forma contextualizada com a realidade social brasileira, permitindo reflexoes interdisciplinares. Onde houver emprego dos metodos de pesquisa das ciencias sociais em dissertacoes ou teses juridicas, recomenda-se o uso das tecnicas de baixa complexidade, em respeito aos limites de formacao dos discentes. Na organizacao dos metodos de ensino deve haver complementacao das aulas expositivas por meios didaticos modernos como o ensino com pesquisa e o ensino por projeto , que formam as habilidades do aluno e o motivam para exercer a cidadania e a solidariedade social.
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Ending Page	72
Page Count	14
File Format	PDF HTM / HTML
Volume Number	15
Alternate Webpage(s)	http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/EspacoAcademico/article/download/28440/16161
Language	English
Access Restriction	Open
Content Type	Text
Resource Type	Article