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Coeducación y buenas prácticas: Un estudio de caso
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Núñez, Ruiloba María, Juana |
| Copyright Year | 2018 |
| Abstract | Esta ponencia muestra los resultados de un estudio piloto sobre la formación universitaria. La investigación describe una experiencia educativa innovadora orientada al diseño de recursos didácticos para la coeducación en la asignatura "Sociología del Deporte" en la Facultad de Deportes de la Universidad Católica de Murcia. Analizamos la situación actual sobre la perspectiva de género. Los resultados de este estudio respaldan la necesidad de formación en temas de género para los/as estudiantes/as de Ciencias del Deporte y de Educación Física. Los resultados del trabajo refuerzan la idea de señalar la importancia de construir una nueva cultura escolar de género. Los programas de coeducación hacen que los estudiantes sean mejores ciudadanos. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | https://repositorio.uam.es/bitstream/handle/10486/682716/RILME_039.pdf?isAllowed=y&sequence=1 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |