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Desarrollo y validación de un cuestionario para analizar la percepción de comportamientos positivos en las clases de educación física
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Sánchez-Oliva, David Sánchez-Miguel, Pedro-Antonio Leo, Francisco-Miguel Amado, Diana García-Calvo, Tomás |
| Copyright Year | 2013 |
| Abstract | ResumenEn este estudio se ha elaborado y validado un instrumento para analizar la percepcion de los alumnos de secundaria sobre el desarrollo de comportamientos positivos en las clases de educacion fisica. Formaron parte de la muestra un total de 984 alumnos y alumnas con edades comprendidas entre los 12 y los 19 anos, que cursaban la Educacion Secundaria Obligatoria en centros de la comunidad autonoma de Extremadura. Los resultados obtenidos en los analisis factoriales exploratorio y confirmatorio y en el analisis de consistencia interna indican una estructura formada por 18 items, cinco factores de primer orden y un factor de segundo orden, que indican que el Cuestionario sobre Comportamientos Positivos en Educacion Fisica (CCPEF) es una escala valida y fiable para valorar la percepcion que los alumnos tienen sobre el desarrollo de conductas positivas en las clases de Educacion fisica. |
| Starting Page | 495 |
| Ending Page | 507 |
| Page Count | 13 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.1174/113564013808906843 |
| Volume Number | 25 |
| Alternate Webpage(s) | http://www.adicodeporte.es/adicode/images/stories/articulos/variables-psicosociales/sanchez-oliva.pdf |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.1174/113564013808906843 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
