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Da filosofia e do filosofar ao seu ensino. A propósito de Ensinar Filosofia? O que dizem os filósofos
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | André, Joāo Maria |
| Copyright Year | 2014 |
| Abstract | 1. O Centro de Filosofia da Universidade de Lisboa, no âmbito de um projecto financiado pela FCT sobre “ensino/aprendizagem da Filosofia”, acaba de publicar esta colectânea de textos e comentários com coordenação de Maria José Vaz Pinto e Maria Luísa Ribeiro Ferreira, que coordenam também aquele projecto de investigação e que já havia proporcionado a publicação anterior de Ensinar e aprender Filosofia num mundo em rede. Não podemos deixar, de, em primeiro lugar, saudar tanto esta publicação como a anterior, que vêm enriquecer consideravelmente os materiais de estudo e reflexão no âmbito da problemática da natureza da Filosofia, do seu ensino e da sua aprendizagem, a partir das posições explicitamente assumidas por alguns dos vultos da nossa tradição filosófica e das contextualizações e reflexões de numerosos professores e investigadores de Filosofia, que, ao mesmo tempo que são reconhecidos especialistas nos autores dos textos seleccionados, para o caso do volume que agora estamos a apresentar, são também mestres no ensino da Filosofia: mestres preocupados com as dinâmicas desse mesmo ensino e com as estratégias para fazer dele uma iniciação ao pensamento filosófico, entendendo a expressão “pensamento filosófico” tanto no seu significado objectivo, como o resultado de uma actividade reflexiva, crítica, questionante e filosofante, como na sua dimensão activa e processual, como praxis em permanente exercício de interrogação do mundo, do homem, dos seus sentidos e das linguagens com que se traduzem esses mesmos sentidos. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | http://repositorio.ul.pt/bitstream/10451/25538/1/Joao%20Maria%20Andre%20135-146.pdf |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
