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Uma Proposta do Ensino de Programação Linear no Ensino Médio
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Lyra, Marcelo Simplício De |
| Copyright Year | 2014 |
| Abstract | Esta pesquisa apresenta uma proposta de introducao da programacao linear no ensino medio levando em consideracao os metodos de ensino, o perfil profissional do professor, o perfil do estudante e a flexibilizacao do curriculo escolar. O contexto da programacao linear envolve problemas de duas ou tres variaveis, uma vez que problemas com mais variaveis podem nao se adequar ao curriculo do ensino medio, em especial pelo fator tempo. Parte-se de um desenvolvimento algebrico, em que as solucoes do problema sao obtidas por meio da resolucao de varios sistemas de equacoes lineares. A proposta tambem inclui utilizar um software de simulacao numerica e computacional, denominado Octave®, para a resolucao dos varios sistemas lineares e, consequentemente, ser usado como uma estrategia para estender a proposta para problemas de programacao linear com varias variaveis de decisao. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | https://repositorio.bc.ufg.br/tede/bitstream/tede/3883/2/Disserta%C3%A7%C3%A3o%20-%20Marcelo%20Simpl%C3%ADcio%20de%20Lyra%20-%202014.pdf |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |