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Implicações Da Globalização Na Política De Inclusão Escolar: Reflexões Para Além De Inclusão Enquanto Inserção Física
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Dorziat, Ana |
| Copyright Year | 2014 |
| Abstract | O presente texto pretende oferecer subsidios para um olhar diferenciado sobre as politicas publicas educacionais, especificamente a politica de inclusao. Procura superar as visoes restritas que permeiam o tema, inserindo-o numa perspectiva que desloca os problemas educacionais da populacao-alvo (as pessoas com deficiencia), para as politicas e praticas educacionais, influenciadas fortemente pelos processos sociais contemporâneos, como e o caso da globalizacao. Questiona a ideia de identidade fixa e imutavel, na busca de respaldar uma visao epistemologica que tem por sustentaculo a Pedagogia das diferencas, como caminho para a superacao das exclusoes fisicas e simbolicas existentes no sistema educacional. Nesse sentido, rejeita as simplificacoes estereis e dirige-se a trilhas mais complexas, indefinidas e instaveis, mas, certamente, mais eticas, humanas e verdadeiramente inclusivas. Palavras-chave : Inclusao. Globalizacao. Educacao. |
| Starting Page | 88 |
| Ending Page | 113 |
| Page Count | 26 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | http://www.periodicos.ufpb.br/index.php/rteo/article/download/20434/11299 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |