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El aprendizaje cooperativo como metodología de trabajo en Educación Física
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Fernández, Lorenia Hernández Valencia, Óscar Manuel Madero |
| Copyright Year | 2008 |
| Abstract | En Mexico, las investigaciones previas al Plan de Estudios de la Licenciatura en Educacion Fisica 2002, que se realizaron con el Programa para la Transformacion y el Fortalecimiento de las Escuelas Normales, dieron como resultado que la mayoria de los docentes de Educacion Fisica tienen una marcada tendencia a realizar actividades de caracter competitivo y actividades civicas, lo cual impulsa la participacion de los alumnos mas habiles y aptos para la actividad fisica, descuidando en gran medida al resto del grupo, lo que provoca rechazo y antipatia hacia la materia en los alumnos relegados. Como respuesta a esta situacion, el enfoque pedagogico del Plan esta conformado por seis lineas de accion, de las cuales tres se refieren directamente a la metodologia cooperativa. Es hora de cambiar nuestra manera de impartir la Educacion Fisica tradicional priorizando el desarrollo social armonico de nuestros educandos, que antes de competir aprendan a convivir socialmente, promover en ellos valores y actitudes positivas que les permitan llegar a ser unos ciudadanos responsables y comprometidos con ellos mismos y con su pais. |
| Starting Page | 46 |
| Ending Page | 51 |
| Page Count | 6 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | http://multiblog.educacion.navarra.es/jmoreno1/files/2010/06/ElAprendizajeCooperativoComoMetodologia.pdf |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
