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VISNode: uma ferramenta gamificada para o aprendizado de processamento digital de imagens
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Becker, Jonata Daniel Pohren, Nicolas Bez, Marta R. |
| Copyright Year | 2018 |
| Abstract | Este artigo tem como objetivo apresentar o desenvolvimento do modulo gamificado para a ferramenta VISNode, visando o suporte ao aprendizado na area de processamento digital de imagens (PDI). O VISNode e uma ferramenta para prototipacao de tecnicas de PDI, que faz uso de nodos e suas conexoes para representar tecnicas e suas ligacoes. Foram utilizados conceitos de gamificacao para incentivar os estudantes, oferecendo, tambem, materiais teoricos para complementar o aprendizado. A metodologia foi de natureza quantitativa, do tipo exploratoria. A coleta de dados foi realizada atraves de questionario, buscando verificar a aceitacao por parte dos alunos na disciplina de PDI. O resultado dos questionarios demonstrou boa aceitacao dos alunos para o uso da ferramenta como apoio pedagogico. |
| Starting Page | 5 |
| Ending Page | 24 |
| Page Count | 20 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.15603/2176-1043/el.v21n2p5-24 |
| Volume Number | 21 |
| Alternate Webpage(s) | https://www.metodista.br/revistas/revistas-metodista/index.php/EL/article/download/9156/6441 |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.15603/2176-1043%2Fel.v21n2p5-24 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |