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Hábitos de estudio y trabajo intelectual en alumnos de magisterio
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Ruiz, Cristina Mayor Rodríguez, José Manuel Pérez |
| Copyright Year | 1997 |
| Abstract | La Universidad constituye un ente de gran complejidad, en cuyo interior se entrecruzan e influyen mutuamente una serie de elementos y dimensiones, muy diferentes entre si, pero que condicionan todos y cada uno de los aspectos, a traves de los cuales se articula su funcionamiento. En nuestra investigacion el objetivo basico que nos marcamos era conocer los habitos de estudio y trabajo intelectual de los alumnos de Magisterio, asistencia a clase, sus carencias, estrategias de trabajo, etc. Confeccionamos un cuestionario que recogia proposiciones correspondientes a 7 dimensiones: Datos Generales y Academicos, Condiciones de vida, Habitos de Estudio y Trabajo intelectual, Criterios para la eleccion de la carrera, Satisfaccion con los estudios que desarrollan, Expectativas y, por ultimo, Conocimiento y Participacion. En esta comunicacion unicamente vamos a desarrollar la Dimension C, correspondiente a los habitos de estudio y trabajo intelectual. El tratamiento informatico que se ha utilizado ha sido el analisis descriptivo a traves del programa BMDP. |
| Starting Page | 1 |
| Ending Page | 1 |
| Page Count | 1 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | https://idus.us.es/xmlui/bitstream/handle/11441/53500/Dialnet-HabitosDeEstudioYTrabajoIntelectualEnAlumnosDeMagi-2783807.pdf?isAllowed=y&sequence=1 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |