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Évaluation de l’impact des programmes de cantines scolaires sur l’efficacité interne des écoles, les acquisitions cognitives et les capacités d’apprentissage des élèves dans les écoles primaires rurales au Sénégal
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Diagne, Abdoulaye Diallo, Fatoumata Lamarana Lo, Mouhamadou Moustapha |
| Copyright Year | 2013 |
| Abstract | ..... ........................................................................................................................................... 2 Résumé....... ........................................................................................................................................... 3 I. Description générale de l’intervention ........................................................................................ 11 1.1. Présentation et caractérisation de la zone d’intervention ............................................................................... 11 1.2. Les différents acteurs impliqués et leurs rôles ............................................................................................... 12 1.3. Nature de l’intervention et dotation alimentaire ............................................................................................ 13 II. Objectif de l’évaluation et questions de recherche ..................................................................... 14 III. Echantillonnage et données .......................................................................................................... 15 3.1. Ciblage des régions ........................................................................................................................................ 15 3.2. Mode de désignation des écoles éligibles ...................................................................................................... 16 3.3. Sélection des écoles de l’échantillon ............................................................................................................. 16 3.4. Méthode de choix des classes et élèves de l’échantillon ............................................................................... 17 3.5. Population cible et durée d’exposition au traitement ..................................................................................... 17 3.6. Organisation du système de correction .......................................................................................................... 17 3.6.1.Le cahier de consigne ........................................................................................................................... 18 3.6.2.Les critères de correction ...................................................................................................................... 18 3.7. Données utilisées ........................................................................................................................................... 18 3.7.1.Données secondaires ............................................................................................................................ 18 3.7.2.Données primaires ................................................................................................................................ 19 IV. Validation du protocole expérimental ......................................................................................... 20 4.1. Présentation des variables retenues ............................................................................................................... 20 4.2. Tests statistiques sur les variables retenues au niveau des écoles ................................................................. 23 4.3. Tests statistiques sur les variables au niveau des élèves ................................................................................ 26 4.4. Calcul des effets minima détectables ............................................................................................................. 28 V. Méthodes d’estimation de l’impact et choix de la taille d’échantillon appropriée ................. 31 5.1. Méthodes d’estimation de l’impact ............................................................................................................... 31 5.2. Justification du choix de la taille d’échantillon appropriée ........................................................................... 35 VI. Analyse des performances du programme expérimental ................................................................ 37 6.1. Durée de fonctionnement des cantines (nombre de jours ouvertes) .............................................................. 37 6.2. Qualité de la ration alimentaire ...................................................................................................................... 37 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | https://portal.pep-net.org/document/download/19077 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
