Educación secundaria de adultos: una perspectiva para jóvenes -estudio comparado entre Cataluña (España) y el Distrito Federal (Brasil)

Content Provider	Semantic Scholar
Author	Cruz, Oliveira Cássia, Rita De
Copyright Year	2016
Abstract	La tesis contempla un estudio comparado sobre la educacion secundaria de adultos de dos contextos: el Distrito Federal (Brasil) y Cataluna (Espana); y registra una tendencia de jovenes que abandonan la ensenanza secundaria (tanto en Brasil como Espana) y, posteriormente, regresan al sistema educativo a traves de los centros de educacion de adultos. Por lo tanto, el estudio evidencia una aproximacion a un concepto, de educacion de adultos, en el que se registra el fenomeno de la juvenilizacion de las clases de adultos, la descripcion de la organizacion de la ensenanza secundaria de los dos contextos y, finalmente la organizacion y caracterizacion de la secundaria de adultos. Por ello, la investigacion se presenta como un estudio comparativo, de corte cualitativo con el proposito de conocer y comprender los sentidos atribuidos por distintos actores (sobre todo por los participantes jovenes) de la educacion secundaria de adultos. Una de las conclusiones va en la direccion de que la formacion basica de adultos es una politica educativa que presenta una trayectoria polemica y constituye, hoy en dia, una necesidad, y no una opcion, para los paises en vias de desarrollo.
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File Format	PDF HTM / HTML
Alternate Webpage(s)	http://diposit.ub.edu/dspace/bitstream/2445/106174/1/RdCOC_TESIS.pdf
Language	English
Access Restriction	Open
Content Type	Text
Resource Type	Article