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A Influência De Uma Experiência Em Ead Nas Práticas Pedagógicas De Professores Do Ensino Técnico Profissionalizante De Nível Médio
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Matos, Janara De Camargo |
| Copyright Year | 2013 |
| Abstract | As mudancas sociais ocorrem em ritmo acelerado, sendo especialmente visiveis no espantoso avanco das tecnologias de informacao e comunicacao (TIC). A integracao das tecnologias a educacao ja nao e uma opcao, elas ja estao no mundo, invadindo nosso cotidiano, transformando todas as dimensoes da vida social e economica, e cabe ao campo da educacao explorar as potencialidades pedagogicas da melhor maneira possivel. Entre os professores, a disseminacao de computadores, internet, celulares, câmeras digitais, e-mails e uma infinidade de aparatos da modernidade provocam reacoes variadas. Este trabalho teve como objetivo verificar a influencia do curso de pos-graduacao lato sensu “Formacao de Orientadores da Aprendizagem para a Educacao a Distância” nas praticas pedagogicas de professores do ensino tecnico profissionalizante do Centro Paula Souza. Foram realizados o levantamento bibliografico sobre o tema para embasar o referencial teorico, e a pesquisa de campo realizada na forma de um questionario aplicado ao publico-alvo via on-line. Os resultados obtidos demonstraram que o curso influenciou positivamente as praticas pedagogicas. Ocorreu um aumento da utilizacao da tecnologia no cotidiano pedagogico dos professores entrevistados. Este aumento foi mais significativo em determinadas midias e TIC, como podcast, blogs, wikis e redes sociais. O trabalho ainda discutiu, com base na literatura cientifica, alguns dos possiveis motivos relacionados a resistencia quanto a utilizacao das TIC pelos professores, sendo claro que tais motivos formam um conjunto complexo de fatores inter-relacionados, o qual necessita do aprofundamento nas reflexoes e discussoes para um melhor entendimento do fenomeno. |
| Starting Page | 163 |
| Ending Page | 180 |
| Page Count | 18 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Volume Number | 11 |
| Alternate Webpage(s) | https://revistas.pucsp.br/curriculum/article/download/8380/11307 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
