O conhecimento da biodiversidade: um estudo de caso com estudantes de graduação de uma universidade brasileira

Content Provider	Semantic Scholar
Author	Scherer, Hulia Juana Pinheiro, Damaris Kirsch Essi, Liliana
Copyright Year	2015
Abstract	A motivacao para a conservacao de especies esta muito relacionada ao conhecimento popular sobre a biodiversidade, o qual se acredita que venha sendo erodido ao longo das geracoes. O objetivo do presente trabalho foi avaliar o conhecimento da populacao jovem, representada por alunos de graduacao de diversos cursos de uma universidade brasileira, sobre a biodiversidade do Brasil. Para tal, foram apresentadas a estudantes de graduacao fotos de especies, solicitando que os mesmos indicassem se as conheciam, atraves de um questionario que foi preenchido ao longo de uma apresentacao das imagens. Os dados obtidos foram utilizados como subsidio para elaboracao de material de divulgacao sobre biodiversidade (blog). Os resultados mostraram que os estudantes em geral possuem um baixo conhecimento acerca da biodiversidade brasileira, e que estudantes de cursos com mais contato com temas ambientais ou com vivencia em zona rural tendem a conhecer melhor as especies nativas. Tambem se observou que o conhecimento de especies animais e em geral superior ao conhecimento de especies vegetais, sendo algumas especies exoticas mais conhecidas pelos entrevistados do que especies nativas. Conclui-se que e de extrema importância que a tematica biodiversidade seja mais trabalhada tanto na educacao formal quanto informal.
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Page Count	10
File Format	PDF HTM / HTML
DOI	10.5902/2236130818904
Volume Number	14
Alternate Webpage(s)	https://periodicos.ufsm.br/remoa/article/download/18904/pdf
Alternate Webpage(s)	https://doi.org/10.5902/2236130818904
Language	English
Access Restriction	Open
Content Type	Text
Resource Type	Article