NDLI: Pengaruh persepsi siswa mengenai variasi metode mengajar guru terhadap motivasi belajar siswa kelas XII Jurusan Akuntansi pada mata pelajaran akuntansi di SMK Negeri 2 Blitar / Farida Yanti

Please wait, while we are loading the content...

Pengaruh persepsi siswa mengenai variasi metode mengajar guru terhadap motivasi belajar siswa kelas XII Jurusan Akuntansi pada mata pelajaran akuntansi di SMK Negeri 2 Blitar / Farida Yanti

Content Provider	Semantic Scholar
Author	Sugeng, Bambang Sriyani Mentari Yanti, Oleh
Copyright Year	2010
Abstract	Yanti, Farida" 2009" Pengaruh Persepsi Siswa Mengenai Variasi Metode Mengajar Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas XI Jurusan Akuntansi pada mata pelajaran akuntansi di SMK Negeri 2 Blitar" Skripsi, Jurusan Akuntansi, Program Studi Pendidikan Akuntansi, Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang" Pembimbing: (I) Dr" Bambang Sugeng, S"E, Ak, M"A, M"M" (II) Sriyani Mentari, S"Pd, M"M" Kata kunci: Persepsi, variasi mengajar, metode mengajar, motivasi belajar" Persepsi merupakan pemberian makna terhadap sesuatu"Variasi adalah penganekaragaman dalam penyajian kegiatan mengajar sebagai salah satu kreatifitas guru untuk membelajarakan siswa" Metode mengajar adalah cara yang digunakan guru untuk melakukan hubungan dengan siswa untuk melaksanakan proses pemebelajaran" Sedangkan motivasi belajar siswa merupakan keseluruhan daya penggerak di dalam diri siswa yang menimbulkan, menjamin kelangsungan, dan memberikan arah kegiatan belajar sehingga tujuan yang diharapkan bisa tercapai" Semakin baik persepsi siswa mengenai variasi metode mengajar guru maka motivasi belajar siswa juga akan meningkat" Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh antara persepsi siswa mengenai variasi metode mengajar guru trehadap motivasi belajar siswa kelas XII jurusan Akuntansi pada mata pelajaran Akuntansi di SMK Negeri 2 Blitar" Jenis penelitian ini adalah penelitian eksplanasi (Explanatory) dan instrumen yang digunakan berupa kuesioner dan dokumentasi" Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini adalah purposive sampling" Populasi
File Format	PDF HTM / HTML
Alternate Webpage(s)	http://library.um.ac.id/free-contents/download/pub/pub.php/41507.pdf
Language	English
Access Restriction	Open
Content Type	Text
Resource Type	Article

Central Library (ISO-9001:2015 Certified)
Indian Institute of Technology Kharagpur
Kharagpur, West Bengal, India | PIN - 721302

See location in the Map
03222 282435
Mail: support@ndl.gov.in

Sl.	Authority	Responsibilities	Communication Details
1	Ministry of Education (GoI), Department of Higher Education	Sanctioning Authority	https://www.education.gov.in/ict-initiatives
2	Indian Institute of Technology Kharagpur	Host Institute of the Project: The host institute of the project is responsible for providing infrastructure support and hosting the project	https://www.iitkgp.ac.in
3	National Digital Library of India Office, Indian Institute of Technology Kharagpur	The administrative and infrastructural headquarters of the project	Dr. B. Sutradhar bsutra@ndl.gov.in
4	Project PI / Joint PI	Principal Investigator and Joint Principal Investigators of the project	Dr. B. Sutradhar bsutra@ndl.gov.in Prof. Saswat Chakrabarti will be added soon
5	Website/Portal (Helpdesk)	Queries regarding NDLI and its services	support@ndl.gov.in
6	Contents and Copyright Issues	Queries related to content curation and copyright issues	content@ndl.gov.in
7	National Digital Library of India Club (NDLI Club)	Queries related to NDLI Club formation, support, user awareness program, seminar/symposium, collaboration, social media, promotion, and outreach	clubsupport@ndl.gov.in
8	Digital Preservation Centre (DPC)	Assistance with digitizing and archiving copyright-free printed books	dpc@ndl.gov.in
9	IDR Setup or Support	Queries related to establishment and support of Institutional Digital Repository (IDR) and IDR workshops	idr@ndl.gov.in