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A Formação Docente Para O Ensino De Artes Visuais E História Da Arte
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Arcuri, Christiane Pereira |
| Copyright Year | 2013 |
| Abstract | DOI: 10.12957/e-mosaicos.2013.9904 Este artigo traz ponderacoes acerca dos embates pedagogicos e artisticos que emergem nos licenciandos do Curso de Artes Visuais da UERJ, no decorrer da disciplina de Estagio Supervisionado (I, II e III), onde assistem e coparticipam das aulas de Artes Visuais e Historia da Arte nos ensinos fundamental (1o e 2o segmentos) e medio do CAp-UERJ. Para tanto, os Parâmetros Curriculares Nacionais (1998) e alguns autores que dialogam com essas premissas serao a base para uma melhor compreensao da importância da finalidade, das metodologias e dos objetivos da pratica escolar da disciplina de Estagio Supervisionado. |
| Starting Page | 62 |
| Ending Page | 69 |
| Page Count | 8 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.12957/e-mosaicos.2013.9904 |
| Volume Number | 2 |
| Alternate Webpage(s) | https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/e-mosaicos/article/download/9904/7756 |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.12957/e-mosaicos.2013.9904 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |