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Necesidades formativas en didáctica de las Ciencias Sociales en opinión de los egresados de la licenciatura en educación básica con énfasis en ciencias sociales de la Universidad de Nariño.
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Carlosama, Edwin Rosales, Danny |
| Copyright Year | 2014 |
| Abstract | El presente trabajo tiene como objetivo caracterizar las necesidades formativas en didactica de las Ciencias Sociales de los docentes graduados del plan 2000 de la Licenciatura en Educacion Basica con enfasis en Ciencias Sociales(LEBCIS)de la Universidad de Narino; planteadas a partir su experiencia pedagogica y su formacion en el programa. El tipo de investigacion es cualitativo y descriptivo, los instrumentos de recoleccion de informacion utilizados fueron la entrevista semi-estructurada y una encuesta. Como resultados se obtuvo que los docentes, egresados del programa, expresan tener algunas necesidades respecto a la formacion en didactica recibida por parte de la LEBCIS,entre las que estan la apropiacion de las tecnicas de la informacion y comunicacion (TICs), afianzamiento en la historia regional y geografia del espacio y el analisis de textos historicos. Las necesidades que presentan los docentes en cuanto a la practica pedagogica son respecto al manejo de las herramientas didacticas, manejo de grupo, seleccion de contenidos apropiados para las Ciencias Sociales y evaluacion a los estudiantes. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | http://biblioteca.udenar.edu.co:8085/atenea/biblioteca/90010.pdf |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |