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La música como herramienta para desarrollar la competencia intercultural en el aula
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Aldeguer, Santiago Pérez |
| Copyright Year | 2014 |
| Abstract | La competencia intercultural representa uno de los principales factores de estudio en la educacion del siglo XXI, y la educacion musical se ha constituido en los ultimos anos como uno de los pilares para su desarrollo. Con el objetivo de reflexionar sobre el papel que la musica puede cumplir en la adquisicion de la competencia intercultural, el presente trabajo analiza algunos de los estudios mas relevantes sobre dicha tematica. En primer lugar, se contextualiza el concepto de competencia intercultural; seguidamente se tratan las relaciones entre musica popular y competencia intercultural, para analizar posteriormente diferentes programas de intervencion, los cuales pretenden mejorar la competencia intercultural a traves de la musica. Por ultimo, se exponen algunas consideraciones que pueden servir de ayuda a futuros investigadores |
| Starting Page | 175 |
| Ending Page | 187 |
| Page Count | 13 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.22201/iisue.24486167e.2014.145.45994 |
| Volume Number | 36 |
| Alternate Webpage(s) | http://zaguan.unizar.es/record/32496/files/texto_completo.pdf |
| Alternate Webpage(s) | http://www.seg.guanajuato.gob.mx/Ceducativa/CDocumental/Doctos/2014/Julio/Musicaherramienta.pdf |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.22201/iisue.24486167e.2014.145.45994 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |