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Développement professionnel infirmier en promotion de la santé
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Hardy, Anne-France Eneau, Jérôme Nagels, Marc |
| Copyright Year | 2014 |
| Abstract | Cette recherche se propose d’eclairer le developpement professionnel du personnel infirmier educateur de sante en milieu scolaire. Les missions d’education et de promotion de la sante relevent du savoir specifique infirmier et correspondent, en dehors du champ habituel de la prescription, aux pratiques relevant du role propre. L’hypothese d’un lien entre role specifiquement infirmier et developpement professionnel guide ce travail. L’etude compare (N=30) des approches professionnelles d’infirmieres d’etablissement d’enseignements en poste sur le departement d’« Ille-et-Vilaine ». L’experience des acteurs est interrogee pour tenter de degager les elements de ce developpement professionnel autour de trois indicateurs cles : la posture, les dynamiques identitaires et la dimension collective de l’activite. L’enquete de type qualitative emprunte les outils d’une methode hybride qui recourt a l’analyse parallele de contenus recueillis sous deux modalites differentes : l’entretien comprehensif et l’ecrit reflexif. |
| Starting Page | 75 |
| Ending Page | 84 |
| Page Count | 10 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.3917/rsi.118.0075 |
| Volume Number | 118 |
| Alternate Webpage(s) | https://www.cairn.info/load_pdf.php?ID_ARTICLE=RSI_118_0075&download=1 |
| Alternate Webpage(s) | https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01162836/document |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.3917/rsi.118.0075 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |