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Investigación Basada En Diseños En El Estudio De La Evolución Del Interés En Educación Tecnológica Con El Uso De Las Tics
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Hirigoyen, María Amelia |
| Copyright Year | 2014 |
| Abstract | El articulo presenta datos relativos a una investigacion mayor, descriptiva, basada en disenos instructivos, sobre los intereses de alumnos adolescentes en la asignatura Educacion Tecnologica. En el escrito se analizan tareas en las que se hizo interactuar ambientes tradicionales con nuevos ambientes de ensenanza-aprendizaje y se observa su incidencia en los intereses de los/as alumnos/as por realizarlas. Se trabajo con alumnos/as de primer ano de una escuela secundaria del estado y con su docente, en la ciudad de Rio Cuarto, Provincia de Cordoba, Argentina. Los datos se recolectaron a partir de observaciones de clases realizadas en 2010. Los resultados confirmaron que las tareas que consideraron el uso de las TICs generaron interes entre los alumnos/as, pero esto no fue la unica condicion necesaria para lograrlo. Sino que tambien adquirieron importancia otras cuestiones como: calidad de las tareas, estrategias de ensenanza-aprendizaje, interaccion docente-alumno/a, y contextualizacion de las tareas, entre otras. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Volume Number | 2 |
| Alternate Webpage(s) | http://erevistas.saber.ula.ve/index.php/cled/article/download/4856/4673 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |