O Cuidado Com O Espaço Escolar: Um Relato De Uma Prática De Ensino

Content Provider	Semantic Scholar
Author	Santos, Maria Liniara Ortiz Dos Richter, Camila Polanczyk, Franciely Roberta Wenzel, Judite Scherer
Copyright Year	2016
Abstract	O presente resumo retrata uma prática de ensino vivenciada no contexto escolar numa integração universidade escola. Os precursores dessa prática foram os licenciados e professores vinculados ao PIBID (Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência) da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS) Campus Cerro Largo -RS. A prática de ensino consistiu na revitalização do espaço escolar contemplando tanto aspectos da Educação Ambiental como de qualidade de vida e de preservação do bem público. A mesma foi desenvolvida do 6o ano ao 9o ano da escola Estadual de Ensino Fundamental Sargento Silvio Delmar Hollenbach, no município de Cerro LargoRS e teve como protagonistas os integrantes dos Pibids Interdisciplinar, Biologia, Física e Química. A delimitação do tema Qualidade de Vida e Revitalização do Espaço Escolar foi definida a partir da necessidade de ampliar a motivação e o gosto dos alunos pelo espaço escolar. Uma preocupação foi quanto a melhorar o aspecto externo da escola, uma vez que, próximo a ela há uma praça muito utilizada pelos moradores do bairro e, também para aprimorar aos estudantes um espírito de cuidado para com o espaço escolar. Tal movimento vai desde o não jogar papel no chão, como em auxiliar a plantar flores, por exemplo. Assim, foram organizadas atividades cujas etapas foram: Reunião de planejamento com o grupo de professores e direção da escola, as tarefas e dinâmicas foram dividas por classes, aplicação do documentário “ilha das flores” para obtermos certo grau de estímulo pelos estudantes, produção de horta sustentável, plantio de mudas de arvores nativas e, ainda, foi realizada a confecção de um jardim no pátio da escola com uso de pneus descartáveis e tendo em vista aspectos estéticos foi realizado também a lavagem da quadra esportiva. A culminância das atividades contemplou um diálogo coletivo sobre o cuidar de si e o cuidar do meio ambiente. O objetivo foi ampliar a conscientização ambiental e de cuidado e preservação para com o espaço público escolar. Por fim, é importante ressaltar que uma das finalidades da atividade, era evidenciar para toda a comunidade escolar uma maior valorização com o entorno escolar, o cuidado para com o jardim, os muros, a quadra e outros espaços que ao serem cuidados e conservados ajudam até a ampliar o gosto dos alunos pela
File Format	PDF HTM / HTML
Volume Number	6
Alternate Webpage(s)	https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/SEPE-UFFS/article/download/3903/2429
Language	English
Access Restriction	Open
Content Type	Text
Resource Type	Article