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Conflicto y narrativa en la información televisiva: un análisis comparativo entre TVE y TVC
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | O'donnell, Hugh Castelló, Enric |
| Copyright Year | 2012 |
| Abstract | Los autores de esta investigacion aplican el analisis narrativo en un trabajo que pretende ofrecer una serie de claves para entender la construccion informativa del conflicto, basicamente politico, entre Cataluna y Espana. En el analisis se estudian los sujetos y sus acciones en las noticias, la estructura de las mismas y el uso de algunas tecnicas narrativas propias del periodismo televisivo. Los casos versan entre otros temas sobre el trasvase de agua del Ebro a Barcelona (finalmente no ejecutado), el litigio entre las diocesis de Lleida y Barbastro-Monzon sobre la titularidad de obras sacras, la financiacion de las autonomias o la lengua en las escuelas. A partir del estudio de seis casos y la comparacion de las noticias de las cadenas de television publicas espanola (TVE) y catalana (TVC), los autores dilucidan como se consolidan concepciones divergentes que ofrecen explicaciones de los conflictos en clave nacional (espanola o catalana). El trabajo pone de manifiesto el alto nivel de lenguaje institucional utilizado por ambas televisiones, especialmente por TVE, asi como una estructura narrativa que pone de relevancia la agencia del sujeto gubernamental espanol -en ambas televisiones-, minimiza la agencia del sujeto gubernamental catalan -en TVE-, o la presenta a modo de sujeto reactivo -en TVC-. El analisis narrativo tambien revela como la posicion de los sujetos en el relato ya sea en su fase inicial, de problematizacion o de solucion), ofrece diversas perspectivas del significado que estos desarrollan en dichos conflictos. |
| Starting Page | 121 |
| Ending Page | 121 |
| Page Count | 1 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | http://www.aeic2012tarragona.org/comunicacions_cd/ok/152.pdf |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |