Concepto y naturaleza de la educación en el P.S.O.E. a principios de siglo

Content Provider	Semantic Scholar
Author	Guerra, Jorge Antonio Rodríguez
Copyright Year	2010
Abstract	RESUMEN: El Partido Socialista Obrero Espanol se autodefinia en estos momentos como un partido marxista revolucionario que aspiraba a la toma del poder politico por parte del proletariado y a la instauracion en Espana de una sociedad socialista1. Sin embargo, una primera nota a destacar, respecto al objeto de este articulo, es la ausencia de un autentico analisis marxista de la problematica educativa por parte del Partido Socialista. En la concepcion educativa del socialismo espanol tienen una presencia muy marginal los principios educativos de caracter marxista desarrollados por el movimiento obrero durante la I Internacional y en menor medida durante la II Internacional. Su ideario educativo tiene sus fundamentos esenciales en otras corrientes pedagogicas ajenas al movimiento obrero —particularmente la Institucion Libre de Ensenanza— y defendidas, basicamente, por la pequena burguesia ilustrada. Ello da lugar a una suerte de sincretismo pedagogico que tiene como fruto mas inmediato el alejamiento progresivo del Partido Socialista de un analisis materialista de la educacion, y su acercamiento a posiciones idealistas hasta el punto de que llega a confundirse con ellas. Esto lo podremos comprobar al analizar los tres siguientes aspectos de su concepcion educativa.
Starting Page	351
Ending Page	358
Page Count	8
File Format	PDF HTM / HTML
Volume Number	5
Alternate Webpage(s)	https://gredos.usal.es/jspui/bitstream/10366/79423/1/Concepto_y_naturaleza_de_la_educacion_en.pdf
Language	English
Access Restriction	Open
Content Type	Text
Resource Type	Article