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O currículo Verde: uma discussão sobre a inserção do meio ambiente nas grades curriculares dos cursos de Graduação das Instituições Públicas de Ensino Superior do Estado do Rio de Janeiro.
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Souza, Vanessa Marcondes De Araújo, Joel De |
| Copyright Year | 2015 |
| Abstract | Este artigo tem como objetivo discutir a forma como os conteudos sobre a questao ambiental estao inseridos nos curriculos dos cursos de graduacao voltados para a area ambiental, ministrados nas Instituicoes Publicas de Ensino Superior (IES) do Estado do Rio de Janeiro. A metodologia utilizada foi a analise documental e entrevistas com os coordenadores de cursos. A percepcao do meio ambiente predominante nesses cursos e naturalista e/ou antropocentrica. A maioria das disciplinas dos curriculos dos cursos possui enfoque tecnico e naturalista. Quase nao se percebe disciplinas voltadas para a area social. Os debates e discussoes sobre a conjuntura dos cursos quase nao acontecem e quando estes acontecem se dao sempre entre profissionais das mesmas areas de atuacao. Dessa forma, a educacao ambiental se apresenta de forma acritica. |
| Starting Page | 147 |
| Ending Page | 163 |
| Page Count | 17 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.34024/revbea.2015.v10.1909 |
| Volume Number | 10 |
| Alternate Webpage(s) | http://www.sbecotur.org.br/revbea/index.php/revbea/article/download/4333/3058 |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.34024/revbea.2015.v10.1909 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
