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De la verve. À la recherche d’un idéal discursif ordinaire
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Beacco, Jean Claude |
| Copyright Year | 2008 |
| Abstract | Cet article se propose d’analyser un aspect particulier de la « linguistique populaire », a savoir les conceptions circulantes de ce que sont le bien parler ou le bien ecrire authentiques, distinctes de celles qui fondent les normes dominantes academiques, officielles, scolaires... On met d’abord en evidence l’interet, pour cette recherche de « mots de la langue », ensemble disparate des mots ordinaires constituant un riche metalangage, non savant mais disponible pour decrire les pratiques langagieres (comme passer un savon, bavardage, s’excuser...). La description de ces representations sociales, diffuses mais non dominantes, attachees, a la notion de bien ecrire non scolaire, est effectuee sur un medium trans-groupes, le quotidien sportif L’Equipe. Dans ce quotidien « des gens », on releve des formes recurrentes et massives d’ecriture peu conforme aux normes habituelles regissant l’ecriture journaliste standard. La vivacite y est privilegie aux depens de la clarte : absence de « plan », emploi omnipresent de la modalite appreciative qui se realise a travers un materiel verbal riche, recours permanent a des expressions locutionnelles/figees ou creation de pseudo-locutions, souvent enchainees (par ex. : « Le rugby est un art poetique brut et meme quelquefois brut de brutes »). Cet ideal discursif, qui fait que L’Equipe est lu autant pour ses informations que pour son ecriture, valorise la capacite a improviser, a mobiliser du lexique tres varie et peu usite, a creer des textes « chaleureux », a jouer sur la langue en s’en eloignant et en prenant toutes libertes avec le « code » et les normes sociolinguistiques, mais en demeurant dans le cadre de la necessite de faire sens immediatement. Ces traits correspondent assez exactement a la definition lexicographique de verve, dont les manifestations ecrites et orales « revele[nt] des usages du langage qui sont fortement associes aux criteres definissant la litterarite », comme le souligne Carter R. (2004, Language and creativity) pour caracteriser la creativite verbale. |
| Starting Page | 129 |
| Ending Page | 147 |
| Page Count | 19 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.4000/pratiques.1214 |
| Alternate Webpage(s) | https://journals.openedition.org/pratiques/pdf/1214 |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.4000/pratiques.1214 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
