A experiência do PIBID/Música – Desafios e superações na formação docente

Content Provider	Semantic Scholar
Author	Barbosa, José Antonio Silva Vanderlan, Antônio Paula, Gleiciane Teixeira Roberta, Camila
Copyright Year	2014
Abstract	A presente comunicacao visa relatar as atividades realizadas ate o momento no Projeto Institucional de Bolsas de Incentivo a Docencia (PIBID) do subprojeto musica da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), mostrando as dificuldades encontradas no processo e os resultados obtidos ate entao. Iniciado em 2011, o PIBID/Musica na UFPE vem realizando suas atividades em Escolas da Rede Estadual de Educacao, que possuem o Indice de Desenvolvimento da Educacao Basica (IDEB) abaixo da media. As dificuldades encontradas variam entre a falta de docentes especializados na area de Educacao Musical atuando nas escolas, melhores condicoes para se trabalhar musica em sala de aula, alem da ausencia de interesse de alguns alunos. Diferentemente de estagios dentro das proprias universidades, colegios de aplicacao ou escolas profissionais de musica, o bolsista PIBID e inserido em um contexto mais proximo da realidade das escolas publicas regulares de ensino fundamental e ensino medio de nosso pais, area de atuacao profissional futuramente. Assim, alem dos desafios originados pelas dificuldades, o PIBID tem a intencao de proporcionar aos bolsistas e futuros docentes a realidade da sala de aula, o que proporciona o crescimento e amadurecimento dos mesmos, deixando-os aptos para atuacao profissional na educacao musical.
File Format	PDF HTM / HTML
Alternate Webpage(s)	http://abemeducacaomusical.com.br/conferencias/index.php/regional_nordeste/nordeste/paper/download/750/226
Language	English
Access Restriction	Open
Content Type	Text
Resource Type	Article