La libertad de enseñanza en la Restauración y su incidencia en la Universidad de Salamanca

Content Provider	Semantic Scholar
Author	Díaz, José
Copyright Year	2010
Abstract	RESUMEN: Vamos a delimitar en nuestro analisis la discusion y expresiones de la libertad de ensenanza en la conocida etapa de la Restauracion espanola, y en concreto en la Universidad de Salamanca. Las razones de esta eleccion son de indole muy diversa. Ademas de las personales, en cuanto que es una fase historica y una tematica para nosotros mas familiar que otras1, entendemos que la libertad de ensenanza encierra actualidad, por razones en parte semejantes y en parte distintas a las que se esgrimen en la Restauracion. Hemos seleccionado este problema porque plasma y resume mejor que ningun otro de la epoca las preocupaciones de la sociedad espanola en torno a la lucha de ideas y el papel que corresponde desempenar en ese debate a la educacion y las instituciones de ensenanza.
Starting Page	109
Ending Page	126
Page Count	18
File Format	PDF HTM / HTML
Volume Number	3
Alternate Webpage(s)	http://campus.usal.es/~revistas_trabajo/index.php/0212-0267/article/download/6595/6590
Language	English
Access Restriction	Open
Content Type	Text
Resource Type	Article