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Emprendimiento En Las Instituciones De Educación Superior
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Gómez, Martha Narcisa Mazacón Sánchez, Cindy Del Rocío Páliz Mancilla, Yngrid Paola Espín |
| Copyright Year | 2019 |
| Abstract | Las Instituciones de Educacion Superior como parte de la sociedad deben de crear el nexo entre los estudiantes y el entorno, no solo en la formacion de profesionales, sino que debe incluir procesos de gestion con la comunidad. En ese sentido, las universidades tienen el potencial para implementar proyectos de emprendimiento con los recursos materiales, economicos y humanos que la componen, ofreciendo servicios y productos de calidad. El articulo presenta una investigacion sobre el emprendimiento en las Instituciones de Educacion Superior del Ecuador, realizada a traves del analisis documental. Como resultados se obtuvo que el direccionamiento y observancia del emprendimiento en educacion superior ha sedimentado la emergencia de nuevos significados y sentidos de realidad, la estructura formal en gestion de emprendimiento se ve reflejada en la Facultad de Ciencias Economicas o Administrativas, mas no en otras facultades, ademas presentan escaso nivel de emprendimiento y servicios a la comunidad, escasa gestion integral que conlleve a poner en marcha proyecto innovadores. Los retos de estas instituciones en relacion al emprendimiento se relacionan con estrategias en el area institucional, pedagogica y en los sistemas de gestion. Palabras Clave: Educacion Superior; formacion emprendedora, gestion emprendedora. [1] H. Barros y C. Vera, Emprendimiento Y Desarrollo Para El Municipio De Riohacha-Colombia, Mensaje de Bienvenida Rector de La Universidad de La Guajira, 2015. [2] D. Poma, El emprendimiento como complemento a la vida laboral. [3] Global Entrepreneurship Monitor (GEM), «2016-2017. Report on Entrepreneurial Finance,» disponible en: http://gemconsortium.org/report/4955, 2018. [4]D. Landsdale, C. Abad y D. Vera, «Impulsores Claves para Establecer el Ecosistema Dinamico de Emprendimiento en Ecuador,» Polemika, vol. 9, no 1, pp.18-25, 2012. [5]C. Vasquez, «Educacion para el emprendimiento en la universidad,» Estudio de la Gestion. Revista internacional de administracion , no 2, pp. 121-147, 2017. [6]L. Amauris y P. Farfan, «Concepcion y praxis de la innovacion educativa en la universidad,» UNESCO, La Habana, 2014. [7]P. Alvarez, J. Bravo, M. Rodriguez y J. Govea, «La innovacion y el emprendimiento: necesidades en la educacion superior,» Didactica y Educacion , vol. VII, no 4,pp. 229- 246, 2016. [8]L. Borjas, «La educacion empresarial en instituciones de educacion superior venezolana,» Estudios gerenciales, no 28, pp. 51-58, 2012. [9]Asamblea Nacional del Ecuador (2016), «Codigo organico de la economia social de los conocimientos, creatividad e innovacion, IV Registro Oficial,» [En linea] Disponible en: http://www.wipo.int/edocs/lexdocs/laws/es/ec/ec075es. [Ultimo acceso: septiembre 2019] [10]C. Ortiz, «El lugar del emprendimiento en las instituciones de educacion superior en Colombia,» Gestion & Sociedad, no 9, pp. 159-174, 2013. |
| Starting Page | 11 |
| Ending Page | 18 |
| Page Count | 8 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Volume Number | 2 |
| Alternate Webpage(s) | https://www.uctunexpo.autanabooks.com/index.php/uct/article/download/212/305 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
