El Calendario Escolar y las Celebraciones en la Provincia de Buenos Aires durante la Ultima Dictadura Militar

Content Provider	Semantic Scholar
Author	Rodríguez, Laura Graciela
Copyright Year	2009
Abstract	En este artículo analizaremos las modifi caciones que fueron introducidas al calendario escolar por los sucesivos ministros de educación que ocuparon la cartera entre 1976 y 1983 en la provincia de Buenos Aires. En el calendario se explicitaban, entre otras cosas, los hechos y personajes de la historia que se debían recordar en la escuela. Así también, todos los años las autoridades educativas incluían “celebraciones” o “conmemoraciones” que no estaban contempladas inicialmente. Estas formas de organización no eran neutras y refl ejaban parte de la política educativa de ese momento. A través del estudio de la normativa que producían los ministros y subsecretarias/os, identifi caremos qué continuidades y rupturas se establecieron con el calendario del período inmediato anterior (1973-1976), qué otras celebraciones se sumaron y cuáles actividades, qué nociones del pasado se buscaron transmitir, y cuáles fueron los individuos e instituciones que trabajaron de forma conjunta con estos funcionarios. Entre 1976 y 1983 la provincia tuvo cinco ministros de educación. El día 13 de abril el gobernador Saint Jean (1976-1981) nombró en el cargo al general de Brigada (retirado) Ovidio Jesús Antonio Solari, quien permaneció desde 1976 hasta fi nes de 1980. La presencia de un militar en esa cartera no era una novedad ya que en la primera etapa del autodenominado Proceso de Reorganización Nacional eran diecisiete provincias las que tenían ministros de educación militares (al contrario de lo que ocurrió en nación, adonde fueron todos civiles). Solari había intervenido en el proyecto de creación del Consejo Nacional de Educación Técnica (CONET) fundado en 1959, integró el primer Consejo como vocal y fue su presidente desde 1966 hasta 1969. En 1967 resultó presidente del II Seminario Iberoamericano de Enseñanza Técnica realizado en Buenos Aires. Desde 1968 era miembro del Consejo de la Ofi cina de Educación Iberoamericana con sede en Madrid y asesor de la Organización Universitaria de Intercambio Panamericano, Científi co y Cultural. De todos los encargados del área, fue el único que consiguió diseñar una serie de reformas al sistema. Era aliado de Saint Jean y pertenecía al grupo de los “duros” del Ejército, quienes estaban a favor de la represión, propiciaban una apertura democrática en el muy largo plazo y sostenían una idea elitista de la participación política. Tanto el gobernador como el ministro decían que ellos eran la “nueva generación del ’80, cien años después”, aunque en su versión disimulaban el laicismo militante de sus principales dirigentes. Igual que aquella, pretendían permanecer en el gobierno hasta el próximo siglo. A poco de asumir, el ministro formuló una larga lista de “prohibiciones” e informó las El calendario escolar y las celebraciones en la provincia de Buenos Aires durante la última dictadura militar RODŔIGUEZ Laura Graciela Cĺıo & Asociados, 2009 (13). ISSN 0328-820X. http://www.clioyasociados.fahce.unlp.edu.ar
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Ending Page	60
Page Count	27
File Format	PDF HTM / HTML
DOI	10.14409/cya.v1i13.1661
Volume Number	1
Alternate Webpage(s)	http://www.clio.fahce.unlp.edu.ar/article/download/clion13a03/5115
Alternate Webpage(s)	http://sedici.unlp.edu.ar/bitstream/handle/10915/31010/Documento_completo.pdf?sequence=1
Alternate Webpage(s)	https://doi.org/10.14409/cya.v1i13.1661
Language	English
Access Restriction	Open
Content Type	Text
Resource Type	Article