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Ciência e psicologia: uma compreensão à partir das representações sociais
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Oliveira, Gislene Farias De Fônseca, Patrícia Nunes Da |
| Copyright Year | 2007 |
| Abstract | As Representacoes Sociais (RS) acerca da Ciencia e da Psicologia, sua importância e as percepcoes acerca do papel do psicologo na sociedade, entre estudantes de universidades publicas e privadas de Joao Pessoa-PB, constituiram o foco de interesse deste estudo. Nosso objetivo foi compreender de que forma a concepcao que possuem de ciencia influencia a percepcao da Psicologia, uma vez que a primeira encontra-se implicada na vida cotidiana dos atores sociais envolvidos. A amostra constituiu-se de 66 academicos e o instrumento utilizado foi a entrevista semi-dirigida. Atraves da analise de conteudo, observou-se que as representacoes sociais dos estudantes fizeram emergir tanto Concepcoes de Ciencia como estudo e como conhecimento, mais relacionadas com uma concepcao racionalista, como tambem, a ciencia como algo que provem de uma comprovacao empirica, desvendada atraves de um metodo, nestes casos, uma concepcao empirista, onde a ciencia e concebida como uma interpretacao dos fatos baseada em experimentos. Emergiu ainda uma percepcao de ciencia como investigacao ou algo para explicar o desconhecido. Neste caso uma concepcao construtivista, onde a ciencia nao objetivaria apresentar uma verdade absoluta, mas uma verdade aproximada, que pode ser corrigida, modificada ou abandonada por outra mais adequada. |
| Starting Page | 27 |
| Ending Page | 44 |
| Page Count | 18 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.14295/idonline.v1i1.185 |
| Alternate Webpage(s) | https://idonline.emnuvens.com.br/id/article/download/185/185 |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.14295/idonline.v1i1.185 |
| Volume Number | 1 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
