Loading...
Please wait, while we are loading the content...
Similar Documents
Proyección individual, social y laboral de los estudios de género en las provincias del Azuay y Cañar
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Vélez, Adriana García Figueroa, Patricia |
| Copyright Year | 2011 |
| Abstract | Solo una educacion con enfoque de genero permite transformar realidades inequitativas, aportando con cambios de orden estructural que posibilitan superar estos desequilibrios, tarea que viene siendo impulsada por el PESGED. El presente trabajo de investigacion pretende conocer en que medida los y las estudiantes del el Programa de Estudios Semipresenciales en Genero y Desarrollo PESGED- del Azuay y Canar se encuentran proyectando en sus ambitos de accion tanto publico como privado los conocimientos teoricos y herramientas de trabajo en el afan de incorporar la equidad de genero, asi como identificar las principales obstaculos y desafios lo largo de este proceso Para el logro de este objetivo recurrimos al Enfoque de Investigacion Bimodal con predominio cualitativo, con la intencion de captar e interpretar las percepciones que tienen los y las estudiantes sobre su realidad desde la perspectiva de genero y los cambios que se han generado en sus espacios; rompiendo asi la linealidad de las investigaciones de tipo cuantitativo tradicionales En el primer capitulo ser aborda el tema de EDUCACION, GENERO Y DESARROLLO, en el segundo todo lo relacionado con el CONTEXTO DE LA EDUCACION SUPERIOR EN EL MARCO DE LOS ESTUDIOS EN GENERO, el tercero constituye el analisis de los resultados obtenidos respecto a LA PROYECCION INDIVIDUAL, FAMILIAR, LABORAL Y SOCIAL DE LOS ESTUDIOS DE GENERO, para finalmente en el cuarto capitulo establecer las principales. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | http://dspace.ucuenca.edu.ec/bitstream/123456789/3017/1/tgd7.pdf |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
