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Políticas del reconocimiento de la diversidad cultural en la educación universitaria mexicana: el caso de la Universidad de Guadalajara
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Fregoso, Gisela Carlos |
| Copyright Year | 2015 |
| Abstract | Este texto pretende mostrar como el sistema universitario publico en Mexico sigue recurriendo a categorias raciales coloniales en la implementacion de politicas publicas interculturales dirigidas a indigenas. Para ello se analiza como ejemplo empirico la implementacion del Programa de Apoyo Academico a Estudiantes Indigenas (PAAEI) en la Universidad de Guadalajara, institucion ubicada en el occidente de Mexico, a partir de 2001. Se muestra como la universidad, desde una vision racial y colonial de ser indigena, implemento dicho programa. Posteriormente, se recogen las demandas de los estudiantes universitarios, para finalizar con una discusion sobre la necesidad de que la universidad haga un debate publico sobre el tema del racismo. |
| Starting Page | 41 |
| Ending Page | 69 |
| Page Count | 29 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.5354/mrd.v0i4.36530 |
| Alternate Webpage(s) | https://meridional.uchile.cl/index.php/MRD/article/download/36530/38150/0 |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.5354/mrd.v0i4.36530 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |