Loading...
Please wait, while we are loading the content...
Similar Documents
Un Acercamiento Exploratorio En Torno a "universidad Y Siglo Xxi": Asignatura Insignia Para La Formación Integral De Los Discentes, Desde La Visión Institucional Y La Mirada Estudiantil
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Gonzalez, F. J. Gutiérrez, Blanca Noemí Silva Gudiño, María Guadalupe Villaseñor Cuevas, Ada Aranzazú Hernández |
| Copyright Year | 2014 |
| Abstract | El presente articulo es un acercamiento exploratorio en torno a Universidad y Siglo XXI, resultado de la primera etapa de una investigacion de trayectoria que se realiza por parte de un grupo de profesores especialistas en la tematica, cuyo objetivo fue conocer la percepcion de los estudiantes de la asignatura “insignia” denominada Universidad y Siglo XXI, para su formacion integral. Las reflexiones alrededor de la nueva asignatura, surgen en esta primera fase como un acercamiento a partir del estudio de percepcion aplicado a los discentes que ingresaron con la nueva reforma curricular durante el calendario escolar 2013-A al Centro Universitario de Ciencias Economico Administrativas (CUCEA) de la Universidad de Guadalajara (UDEG). En la UDEG, se considero pertinente la incorporacion de una asignatura “insignia” que brinde a la comunidad universitaria un estado de pertenencia; una vision critica ante problematicas en el ambito local como global; un pensamiento critico; el desarrollo de herramientas intelectuales, academicas y de investigacion; una planeacion y prospeccion de su vida y profesion; asi como la construccion de su identidad universitaria, que permita que logren identificar los valores y simbolos, las aspiraciones y anhelos, las costumbres y tradiciones, las practicas cotidianas y los compromisos sociales, que desde cada ser diversificado convergen hacia un fin comun. Bajo estos ambiciosos propositos, surge el Curso-Taller de “Universidad y Siglo XXI” en una modalidad presencial enriquecida (con la plataforma Moodle), que no debe concebirse como la panacea, sino como la oportunidad que la comunidad universitaria habia esperado para fungir como catarsis de aquellos recovecos ausentes en su formacion universitaria. El camino es complejo y el futuro incierto, pero con una vision amplia y pertinente de lo que se quiere y espera de nuestra universidad y de los universitarios, se llegara a construir lo que la sociedad del siglo XXI necesita. |
| Starting Page | 33 |
| Ending Page | 44 |
| Page Count | 12 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.15332/erdi.v3i1.429 |
| Volume Number | 3 |
| Alternate Webpage(s) | http://revistas.ustabuca.edu.co/index.php/ESPIRAL/article/download/429/369 |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.15332/erdi.v3i1.429 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
