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Espacios de reflexión sobre la enseñanza de la matemática en la escuela media. Análisis gráfico como puerta de entrada hacia el aprendizaje de sistemas de ecuaciones lineales de 2x2
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Bozzalla, Analía García, Silvina |
| Copyright Year | 2014 |
| Abstract | Este trabajo surge del deseo de colaborar, desde nuestra labor en el aula, con el proceso de comprension y apropiacion del concepto de sistemas de ecuaciones lineales de 2x2. El abordaje tradicional de la tematica, ubica a los alumnos en un lugar estatico, meramente algoritmico, con escasas situaciones de transferencia y en contextos carentes de pluralidad. Este escueto panorama nos motiva a disenar estrategias didacticas, en las cuales el tema sea indagado desde distintos sistemas de representacion. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | http://funes.uniandes.edu.co/5661/1/BozzallaEspaciosALME2014.pdf |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |