Entre les connaissances et la pratique de santé publique : un monde de collaborations

Content Provider	Semantic Scholar
Author	Lamy, Geneviève
Copyright Year	2011
Abstract	La sante publique n’echappe pas au courant actuel qui valorise le developpement d’une culture de decision et d’action axee sur l’utilisation des donnees probantes. Des etudes qui portent sur les services de sante et les politiques publiques en lien avec les services de sante proposent diverses strategies interactives entre les producteurs et les utilisateurs de connaissances pour favoriser le passage de la theorie vers la pratique. Dans ce contexte, une place importante est accordee aux activites de partage et d’utilisation des connaissances (PUC) au sein des organisations de sante. Or, la mise en œuvre de ces strategies est peu documentee dans le cadre particulier de la pratique de la sante publique. Pour degager les processus qui œuvrent au cœur du phenomene dans la pratique de la sante publique sur le territoire montrealais, des cadres au niveau de la direction regionale ont ete interroges sur leurs experiences et leurs perceptions relatives aux activites de PUC. L’analyse du corpus par theorisation ancree a permis l’emergence de certains concepts cles qui ont ete integres de maniere a formuler une theorie substantive du partage et de l’utilisation des connaissances. La synergie entre le savoir, le savoir-faire et le savoir etre se traduit par un savoir agir complexe des acteurs et des organisations qui implique avant tout un climat propice a la collaboration. L’importance accordee a la dimension relationnelle au cœur des activites de PUC temoigne de la volonte de mettre en place des structures collaboratives et de s’eloigner graduellement d’une gestion hierarchique des savoirs dans la pratique de la sante publique a Montreal. Cette analyse demontre que les defis relatifs a la mise en œuvre d’activites de PUC depassent les preoccupations reliees aux etapes du processus de transfert des connaissances tel que presente par la plupart des modeles conceptuels traditionnels.
File Format	PDF HTM / HTML
Alternate Webpage(s)	https://papyrus.bib.umontreal.ca/xmlui/bitstream/handle/1866/5005/Lamy_Genevieve_GL_2011_memoire.pdf?isAllowed=y&sequence=3
Language	English
Access Restriction	Open
Content Type	Text
Resource Type	Article