Estrategia De Gestión De La Calidad Del Proceso De Formación Del Licenciado En Negocios Internacionales De La Universidad Señor De Sipán

Content Provider	Semantic Scholar
Author	Farroñán, Emma Verónica Ramos Rodríguez, Carlos Rivero Báez, Máximo Gómez Ramos, C. Elme Carballo
Copyright Year	2016
Abstract	Gestionar calidad en los centros educativos, no se consigue de un dia para otro, sino muy por el contrario, conlleva un componente muy fuerte por parte del lider del proceso y de acciones reiteradas de sensibilizacion de todos sus involucrados, que permitan que la comunidad comience a apropiarse psicologicamente del sentido exacto del proposito buscado. En tal sentido la Universidad contemporanea tiene como mision formar profesionales competitivos, lo cual implica que egresen con calidad, sin embargo al realizar un diagnostico en la carrera de negocios internacionales de la Universidad Senor de Sipan, se evidenciaron inconsistencias en la organizacion docente del proceso formativo para cumplir con exito las actividades academicas y los estudiantes en ocasiones, no ven satisfechas sus expectativas con los servicios academicos que reciben en correspondencia con el perfil profesional, aspectos que limitan su participacion en la toma de decisiones respecto a su formacion academica. Lo que permite definir como problema cientifico: Insuficiencia en los servicios academicos en la Escuela de Negocios Internacionales de la Universidad Senor de Sipan, que limitan la satisfaccion de las necesidades de formacion del futuro profesional. Por ello, la presente ponencia propone, una Estrategia de gestion de la calidad del proceso de formacion del Licenciado en Negocios Internacionales, sustentada en un modelo teorico del proceso de gestion contextualizada de la calidad de la formacion del profesional universitario de la mencionada carrera.
File Format	PDF HTM / HTML
Volume Number	3
Alternate Webpage(s)	http://revistas.uss.edu.pe/index.php/EMP/article/download/309/307
Language	English
Access Restriction	Open
Content Type	Text
Resource Type	Article