De doorstroom van het initieel naar het niet-initieel onderwijs

Content Provider	Semantic Scholar
Author	Grip, Andries De Jacobs, A.
Copyright Year	1999
Abstract	Dit werkdocument maakt deel uit van het Project Onderwijs Arbeidsmarkt (POA). Dit project wordt gefinancierd door het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen, Arbeids voorziening Facilitair Bedrijf, het LDC Expertisecentrum voor Loopbaanvraagstukken en het Ministerie van Landbouw, Natuurbeheer en Visserij. Om de toekomstige vraag en aanbod op de arbeidsmarkt adequaat met elkaar te kunnen confronteren is het cruciaal dat aan de aanbodkant van de arbeidsmarkt naast de arbeids marktinstroom vanuit het initieel voltijd onderwijs ook andere niveau-verhogende of oplei dingsrichting-veranderende niet-initiele scholingsactiviteiten van de beroepsbevolking in kaart worden gebracht. In dit werkdocument wordt beoogd nader inzicht te verkrijgen in het effect van het niet-initiele onderwijs op het niveau en de richting van de opleidingsachter grond van nieuwkomers op de arbeidsmarkt. Bovendien zal het gebruik en de betrouw baarheid van de verschillende databestanden die beschikbaar zijn vanuit de Onderwijs rekeningen van het CBS worden geanalyseerd.
File Format	PDF HTM / HTML
Alternate Webpage(s)	https://cris.maastrichtuniversity.nl/portal/files/1209377/guid-d6312d0a-db61-43af-ade4-fdad301541d4-ASSET1.0.pdf
Language	English
Access Restriction	Open
Content Type	Text
Resource Type	Article