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Agroecologia, pedagogia da alternância e a indissociabilidade entre Ensino, pesquisa e extensão na formação de educadores do campo
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Andrade, Fernanda Maria Coutinho De Simas, Felipe Nogueira Bello Silva, Márcio Gomes Da Barrella, Tatiana Pires |
| Copyright Year | 2017 |
| Abstract | Este estudo visa refletir como os principios e praticas da agroecologia e da pedagogia da alternância contribuem para a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensao na formacao de educadores do campo. A metodologia consistiu na analise documental e observacao participante dos instrumentos pedagogicos utilizados. Esses instrumentos proporcionam aos educandos a investigacao nas comunidades, identificando situacoes e problemas concretos que exemplificam e embasam a construcao coletiva dos conteudos pertinentes. A adocao da agroecologia como base interrogativa das Ciencias da Natureza tem permitido a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensao e contribuido com uma aprendizagem ativa, aproximando a pratica docente da realidade dos educandos por meio de projetos e programas de pesquisa e extensao. |
| Starting Page | 3299 |
| Ending Page | 3306 |
| Page Count | 8 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | https://ddd.uab.cat/pub/edlc/edlc_a2017nEXTRA/100._agroecologia_pedagogia_da_alternancia_e_a_indissociabilidade_entre_ensino.pdf |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |